A Ajénsia de Desenvolvimento Nacional (ADN), que opera sob a alçada do Ministério do Planeamento Estratégico (MPIE), recentemente identificou um total de 145 escolas localizadas em território timorense que se encontram em condições alarmantes e que necessitam urgentemente de construção nova.
Segundo declarações do Diretor Executivo da ADN, Januario Maia Guterres, a entidade está a realizar um acompanhamento meticuloso de diversos projectos que visam identificar a infraestrutura pública em condições precárias, com o intuito de melhorar a situação estrutural das escolas em questão. “Na área da educação, identificámos que as 145 escolas apresentam condições graves e é imperativo proceder à construção nova e também à reabilitação de algumas delas”, afirmou.
Essas escolas estão a sofrer uma deterioração que coloca em risco a segurança de alunos e professores. O Diretor Executivo da ADN sublinhou que “não podemos ignorar a situação crítica em que estas instituições de ensino se encontram, sendo fundamental a realização de intervenções urgentes para garantir a segurança da comunidade escolar”.
As escolas identificadas incluem aquelas do ensino pré-escolar, ensino básico, ensino básico central e ensino secundário, abrangendo uma vasta gama de faixas etárias e níveis de ensino. A informação recolhida será apresentada ao Ministério da Educação (ME) com o objetivo de acelerar os processos de construção e renovação das infraestruturas, criando assim ambientes seguros para o ensino e a aprendizagem.
“Um exemplo claro é a Escola Básica Agapito da Costa, localizada em Foho-Ailico, que juntamente com a escola filial de Caisero no município de Ainaro, necessitam urgentemente de intervenções devido às suas más condições”, informou.
Além disso, a Ministra da Educação, Dulse de Jesus Soares, confirmou que das 145 escolas identificadas, 50 recebem actualmente apoio financeiro do governo do Japão para a sua construção. “A Escola 50, que beneficia deste apoio, possui um pacote completo de infraestruturas”, indicou. A ministra acrescentou que, além da Escola 50, outras 95 instituições de ensino já estão a ser incluídas em planos para construção no futuro próximo, dependendo do orçamento disponível.
