A construção de um avião ultraleve motorizado por jovens estudantes luxemburgueses representa uma das experiências de aprendizagem mais ambiciosas alguma vez desenvolvidas no ensino profissional do país. O Lycée privé Emile Metz (LPEM) lançou oficialmente, num hangar do aeroporto de Findel, um projecto que envolve alunos da formação de mecânico de avião em todas as fases da edificação de uma aeronave real, desde a montagem inicial até à sua colocação em serviço. A cerimónia de lançamento contou com a presença do ministro da Educação Nacional, da Infância e da Juventude, Claude Meisch.
O projecto insere-se numa formação com raízes profundas na escola: desde o ano lectivo de 1979/80 que o LPEM oferece o curso de mecânico de avião, actualmente estruturado em dois anos — correspondentes ao 10.º e ao 11.º anos — e que confere aos alunos uma licença internacional conforme os padrões europeus, bem como um diploma de técnico. A nova iniciativa vem reforçar esta tradição com uma dimensão prática sem precedentes, permitindo que os estudantes apliquem, em contexto real, conhecimentos de mecânica, electrotécnica, matemática aplicada, informática, gestão de projectos, segurança no trabalho e trabalho em equipa.
O carácter pedagógico da experiência é aprofundado pela responsabilidade efectiva que os alunos assumem ao longo de todo o processo: as decisões que tomam têm consequências directas sobre a segurança e o desempenho da aeronave. Esta exigência transforma o projecto numa experiência formativa de grande profundidade, afastando-a da mera simulação para a aproximar do exercício profissional real.
O modelo escolhido para o projecto é o “Nando Groppo Trail”, um avião bilugar em configuração tandem, com estrutura metálica e asas rebatíveis. A aeronave tem 6,3 metros de comprimento e 8,5 metros de envergadura, com uma massa máxima ao descolagem de 600 quilogramas e uma velocidade de cruzeiro de 170 km/h.
Após a conclusão da construção, está prevista a venda do aparelho, com os fundos obtidos a serem reinvestidos na aquisição de um novo kit que permitirá reiniciar o ciclo com uma nova turma. Este modelo de sustentabilidade garante a continuidade do projecto ao longo dos anos, beneficiando sucessivas gerações de estudantes.
Para além do valor formativo imediato, a iniciativa visa aumentar a atractividade da formação profissional na área da mecânica de aviação e despertar novas vocações. Ao estreitar os laços entre a escola e a indústria aeronáutica, o projecto facilita a inserção profissional dos alunos, que chegam ao mercado de trabalho com uma experiência prática concreta e diferenciadora, contribuindo para a formação de mecânicos mais preparados e autónomos.
