A equidade de oportunidades no sistema escolar luxemburguês ganha novo impulso com a expansão significativa das turmas e secções com ensino em língua francesa no ensino secundário e na formação profissional, a partir do ano lectivo 2026/2027. A medida responde a uma realidade demográfica incontornável: mais de dois terços dos alunos luxemburgueses não falam luxemburguês nem alemão em casa, o que coloca obstáculos concretos num sistema onde o alemão é, tradicionalmente, a principal língua de instrução.
De acordo com o Ministério da Educação Nacional, da Infância e da Juventude, as turmas francófonas seguem os mesmos programas, aplicam os mesmos critérios de avaliação e mantêm os mesmos objectivos no ensino das línguas — alemão, francês e inglês — que as turmas em alemão. A diferença reside apenas na língua em que os conteúdos são transmitidos. O ministro Claude Meisch sublinhou que a medida visa “permitir a mais alunos percorrer o seu trajecto na língua em que aprendem melhor”, reforçando ao mesmo tempo a coesão social e o plurilinguismo que caracterizam a escola luxemburguesa.
A expansão é assinalável. No ensino secundário clássico, a oferta de sétimos anos em francês passa de um para quatro liceus; no ensino secundário geral, de seis para 17; e na via de preparação, de dois para dez estabelecimentos, garantindo cobertura em todas as regiões do país. No ensino secundário geral, cinco das 12 secções disponíveis a partir da quarta classe e nove das 20 secções a partir da segunda classe passam a ter equivalente em francês — incluindo, na rentrée de 2026/2027, a formação de educador no Lycée Bel-Val. Na formação profissional, nove novos cursos conducentes ao diploma de aptidão profissional (DAP) serão ministrados em francês, elevando para 40 o total de formações DAP disponíveis nessa língua, num universo de 78 em alemão. Cinco das 23 formações conducentes ao diploma de técnico (DT) estão igualmente disponíveis em francês, e oito formações DAP e três DT passam a ser oferecidas em inglês.
O Governo do Luxemburgo anuncia ainda que, a partir do ano lectivo 2027/2028, será lançado um projecto-piloto de secções em alemão no ensino secundário clássico — destinadas aos alunos mais à vontade nessa língua nas classes superiores, onde o francês é a língua de instrução habitual. Os três liceus envolvidos serão o Lycée classique de Diekirch, o Lycée de garçons de Luxembourg e o Lycée Hubert Clément, em Esch-sur-Alzette. Esta diversificação linguística acontece em paralelo com a reforma ALPHA – zesumme wuessen, que introduzirá, também em 2026/2027, a escolha da língua de alfabetização — alemão ou francês — para todos os alunos do ensino fundamental.
